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【写材料用典】知贤，智也推贤，仁也；引【例文】“知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉！”不论是学有建树的专家、教授，还是领导干部，都应把发现、培养、提携青年人才作为义不容辞的责任，不拘一格、慧眼识才，虚怀若谷、举贤荐能，用心用情用力为年轻人才的成长铺路搭桥。（解放军报《甘做提携后学的“铺路石”》)【典故】出自汉代韩婴《韩诗外传》，子贡复问孔子日：引贤，义也。有此三者，又何加焉？”【释义】意思是，知道谁是人才，这是智慧。推举人才，这是仁爱。引荐人才，这是义气。【赏析】为政之要，惟在得人。如何选人、怎样用人，往往具有“风向标”意义，直接影响着人心。“伯乐相马”的故事，人皆熟知。伯乐独具慧眼，拥有识人用人的眼光和提拔人才的胸怀，故而为人所称道。当年，我国进行第一种中近程火箭试射时，射程没有达到设计要求。专家们冥思苦想，不得其法。这时，一位年轻人站起来说：“火箭发射时推进剂温度升高，密度就会变小，发动机的节流特性也会随之变化。如果泄出600公斤燃料，就会命中目标。”随即有人质疑：“本来
