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党建引领德育,聚力协同育人——学生工作处党支部“党建家校共育”育人模式案例

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*建引领德育,聚力协同育人一一学生工作处*支部“*建+家校共育”育人模式案例*的*大报告指出,要增强*组织政治功能和组织功能,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层*组织建设成为有效实现*的领导的坚强战斗堡垒,激励*员发挥先锋模范作用,保持*员队伍的先进性和纯洁性。聊城市技师学院学生工作处*支部以*的基层组织建设为抓手,以提升*的组织力为重点,突出政治功能,对家校协同进行从理念到实践的研究,对家校协同教育的内容、方式和途径进行梳理,进一步加强家校协同教育的探索,构建出*建融合家校协同的育人新模式。一、案例背景*的十九大报告指出,要全面贯彻*的教育方针,落实立德树人根本任务。学校德育工作是*的思想政治工作的重要组成部分,也是*的思想政治建设的基层延伸。而家庭教育是学校德育工作的重要组成部分,家长教育的观念、素养和胜任力直接影响着家庭教育的质量。聊城市技师学院学生工作处*支部在学生入学时,通过在家长中进行问卷调查,发现家长缺乏家庭教育意识、家庭教育能力不足方式不当、社会协同力量不足等是目前存在的主要问题。部分家庭教育能力不足、方式不当,导致亲子关
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