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2024年组织生活会上对支部书记和支委成员的意见建议一、理论学习维度1.丰富学习形式。建议在理论学习的组织上，突破传统会议传达的单一模式。充分利用线上学习平台，如学习强国、*建APP等，定期推送学习资料，组织线上讨论，提升学习的便捷性与灵活性。同时，增加实地参观学习的频次，例如前往红色教育基地、先进*建示范单位等，让*员在实地感悟中深化对理论知识的理解，增强学习的趣味性与实效性2.结合实际深度宣讲。面对*的最新理论成果，期望能够开展更具深度的宣讲活动。紧密结合本单位的业务实际，通过案例分析、实践解读等方式，将抽象的理论转化为可操作、可落地的指导方针，帮助*员更好地将理论与工作实践相结合，切实提升理论运用能力。二、组织建设层面3强化*员日常管理。进一步完善*员日常管理机制，构建科学合理的考核评价体系。明确考核指标，涵盖组织生活参与度、工作业绩、志愿服务等方面。针对长期不参加组织活动的*员，建立一对一帮扶教育机制，通过定期谈心谈话、组织专题培训等方式，督促其回归组织，增强*员的组织意识和纪律观念。4.优化组织设置。根据*员的工作性质、岗位特点及专业背景，重新审视并优化*支部的组织设置。合理划分*小组，确保*小组活动与*员的工作实际紧密结合，提高*组织活动的针对性。例如，对于业务关联性强的*员，可组建业务攻坚*小组，围绕工作中的重点难点问题开展组织活动，促进*建与业务的深度融合。三、联系群众板块5.深入基层关怀*员群众。希望能够增加深入基层的频次，主动走进*员和群众的工作岗位与生活场景，了解他们在工作中面临的困难、生活上遭遇的难题。对于工作任务繁重的*员，协调资源给予支
