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【查摆问题】学习教育班子11个问题33条整改清单

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一、不担当不作为、推诿扯皮问题表现:整治不担当、不作为问题不够有力。从严管好党员、带好队伍方面手段不足、力度不够,对个别干部碰到矛盾和难题绕道走,把自身责任往外推以及“躺平心态”等现象,班子缺少动真碰硬的决心和有效的激励手段。对一些同志履职尽责不到位的问题,总想着循循善诱或者依靠其自觉纠正,没有及时主动消除这些消极因素。有的班子成员只注重思想教育和人文关怀,没有根据不同的条件、不同的对象、不同的需要采取不同的手段激励担当作为。个别党员干部把守纪律讲规矩与干事创业对立起来,找借口不担当、不作为或者消极应付。整改措施:一是强化监督考核机制。建立健全干部履职尽责考核制度,明确工作标准和责任清单,定期对干部的工作表现进行量化考核,将考核结果与绩效奖金、职务晋升等直接挂钩,激励干部积极担当作为。二是丰富激励手段。除了思想教育和人文关怀,制定多元化的激励措施。对于表现优秀的干部,给予公开表彰、荣誉证书、培训深造机会等;对于工作中勇于创新、解决重大难题的团队或个人,设立专项奖励基金进行奖励。三是加强纪律约束。对不担当、不作为的干部进行严肃批评教育,责令其限期整改。对于多次出现问题且整改不力的干部,按照相关规定进行纪律处分,如警告、诫勉谈话、降职等,以起到警示作用。二、政绩观偏差、搞“面子工程”问题表现:涵养务实之风还不够深入。对中央八项规定
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